悉尼大学（USYD）、新南威尔士大学（UNSW）和悉尼科技大学（UTS）是三所地处悉尼的澳大利亚最著名的高等教育机构，它们的预科课程各有特色和优势，旨在为学生提供进入这些顶尖大学本科学习的途径。 Taylors College Sydney悉尼大学预科•学术声誉：悉尼大学是世界一流的研究型大学，其预科课程直接对接其学术标准，为学生提供了与大学学习相匹配的高水平教育。•广泛的课程选择：悉尼大学预科提供多种学术流向，满足不同学生的学习兴趣和未来学术目标。•强大的大学支持系统：悉尼大学为预科学生提供了广泛的支持服务，包括学术辅导、英语语言支持和大学生活指导，以帮助学生顺利过渡到大学学习。
剑桥国际A Level被很多国际学校学生的家长熟悉，UTS College 推出的两年最新的剑桥快捷课程，从明年2025年1月开始，接收完成澳洲10年级毕业，相当于中国高一毕业，年满16岁的学生入学。整个课程包括了剑桥国际AS和A Levels的课程，可以选择四门大一或文凭的商科，STEM，IT或工程邓领域的课程，还包括了学术英语AE4和AE5，爱丁堡公爵国际奖，还包括了领导力和生活技能发展课程内容。完成两年学习后，学生将获得直接进入悉尼科技大学UTS本科学位课程或继续就读大学的文凭课程的资格，并有可能获得4门学科的免课。 完成中国高一（澳洲10年级），年满16岁的学生，除了学生的学术成绩要达到入学要求外，英语的入学要求是雅思5.5分，单项不低于5分的水平，PTE是46分，单项不低于38分，如果有AEAS的成绩，英语不低于57分。对于2025年入学的学生，每年的学费为$39,000澳元。UTS College的奖学金也适用这个课程，法兰克澳洲留学移民事务所会为学生尽量争取到最多的奖学金。
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南澳公立TAFE（TAFE SA）为海外留学生发放澳大利亚目的地奖学金（Destination Australia Scholarship）符合条件的同学们将有机会获得价值每年15,000澳元的资助，为期三年，共计45,000澳元（约20余万元人民币）！ 澳洲目的地奖学金（Destination Australia Program）是由澳大利亚联邦政府的奖学金，旨在支持一批出色的高等教育机构为选择在澳大利亚偏远地区学习和生活的国际学生发放的奖学金。奖学金申请条件如下：（1）申请于2024年7月全日制入读TAFE SA芭萝莎谷校区的【旅游、餐饮与会展管理学士学位】本科课程入学的新生。（2）学习期间需居住在芭萝莎谷地区。奖学金肯定是要发放给优秀的学生，学生需要递交单独的奖学金申请，留学益网的顾问老师，会根据学生的具体情况，尽力为学生申请奖学金。目前澳洲目的地奖学金的奖学金已经开放，名额有有限，请尽快联系我们来为你申请课程，奖学金和学生签证。
在最近澳洲学生签证审理中，许多留学签证延期的申请人面临一个非常令人担忧的问题，在提交学生签证申请后，会收到一封要求在28天内完成体检的邮件。然而，在澳大利亚，由于体检预约的高需求，很难在这个期限内安排到体检，导致许多学生虽然已经预约了体检，但预约的日期超出了28天的限期。根据目前的处理机制，如果学生在规定时间内未完成体检，且未向移民局通报已预约体检，他们的签证申请会在28天后被拒签。 澳洲移民局的这种做法不仅对学生本身造成了极大的不便，还影响了澳大利亚作为留学目的地的声誉。拒签不仅打乱了留学生的学业计划，可能导致他们失去已支付的学费和住宿费。更严重的是，如果学生原来的学生签证已经过期，持有过桥签证的话，他们将无法在澳大利亚境内申请新的签证，只能选择上诉到AAT，这不仅增加了个人的经济负担和时间成本，可能对毕业后的485工作签证造成损害，还浪费了社会资源，增加了行政审理机构的工作负担。 强烈呼吁澳大利亚移民局改进其行政审理程序，以解决这一问题。首先，移民局应当考虑到实际情况，即在一个月内完成体检的困难，并对体检预约时间给予一定的弹性，或移民局可以考虑延长完成体检的时间限制。
澳洲米都拉的公立TAFE，在2024年为五位国际留学生发放高达$22,500澳元的奖学金Destination Australia scholarships 澳洲留学目的地奖学金，其中四个名额是给就读四级厨师课程和壹个名额是给就读园艺文凭课程的留学生。在2024年一月，四月，7月或10月入学的学生都有机会获得。 对已经在澳洲境内，很多是在偏远地区工作的打工度假签证持有者，这是一个很好的契机来申请就读厨师或园艺课程。对持有学生签证的留学生，如果已经完成了类似同级别的课程，将不符合申请奖学金的要求，但是如果仅仅是完成了CIII的厨师或园艺课程也许还是有机会。
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“移民倾向” 一直是很多临时居留TR签证被拒的理由，学生签证当然也包括其中，如果学生在陈述中表示完成学业后会寻求移民澳洲的机会，可能导致学生签证申请被拒，所以即使有移民澳洲的意向，也是都会加上一句毕业后会回到自己的国家的 “正确” 表达。 记得多年前有一个案例，一个在境内申请学生签证的印度学生，申请就读硕士课程，签证审理人员给学生电话面试，问到了学成后的打算，学生回答说“我先申请485工作签证，先找到工作，然后看看是否有机会移民。”签证由此被拒，理由就是有 “移民倾向” 。学生不服，一直上诉到法庭，法官说 “学生签证审理的是学生持有学生签证这一段的可能性，有什么理由去管学生签证以后的事情呢？这不是常识吗？” 学生胜诉。移民局虽然在个案上败诉，但整个审理过程的政策并没有改变。 日前有移民局的高级官员表示，先行的审理没有办法分辩学生签证申请人是否在意图上撒谎，而且澳洲也为留学生提供了申请永久居留PR的途径，所以“移民倾向”不能再是拒签学生签证的理由，那些表示想在澳大利亚定居的留学生将不会被禁止获得留学签证。
留澳海归外卖骑手小李被刺的社会案件中看，小李的性格特质对个人的职业选择和应对生活挑战的方式有着显著影响。性格决定命运，说的就是自己应该最知道自己的性格，特长和喜好等，如果在做留学规划和职业规划的时候，能结合自己的性格特质来考虑，就会增加学习和职业上的成功率。从以下的几点来看小李的性格特征和结果，这些分析基于对小李情况的假设和推断，真实情况可能有所不同。 1.适应性和灵活性：小李可能在适应新环境和变化方面存在挑战。例如，他在澳洲的学习和工作可能没有完全符合他的期望，这可能表明他在面对变化和挑战时可能缺乏足够的适应性。 2.风险评估和决策能力：小李选择放弃专业领域的工作，转而追求个人兴趣（木工），这可能反映出他在风险评估和长远规划方面的不足，在做决定时可能没有充分考虑风险和后果。
从一个社会案件看留学规划的重要性。最近的一个留澳海归外卖骑手被刺的社会案，遇难者小李是一名外卖骑手，与小区保安发生冲突，导致悲剧发生。工薪家庭背景的小李是一位澳洲留学归国的心理学专业毕业生，曾在澳洲学习和工作。回国后热衷于木工，尝试过创业并涉足自媒体。不幸创业并不成功，最终选择成为一名外卖骑手来减轻家庭经济压力。 这个事件引发了我们对留学规划重要性的深刻思考。小李作为一个在澳洲完成心理学学业的留学生，本应在心理学等专业领域有着广阔的专业职业前景。然而，他毕业后在澳洲的工作并非与专业相关，且回国后选择了追求个人兴趣并创业。这一转变反应了留学的规划不足或实际情况与预期不符。 合适的留学规划和准备是实现留学目标和长期职业成功的关键，但很多留学生或父母并没有意识到，留学并不是职业成功的保证，个人的留学规划留学是一个复杂的决策，需要综合考虑职业目标、财务状况和个人适应能力，并在留学过程中积极为这些目标奠定基础。留学规划通常有以下的几个关键点：
良好的AEAS成绩是通向澳洲和新西兰名校的敲门砖，很多家长问到，是否需要参加AEAS考试的培训？答案是这要取决于学生的英语水平、学术准备情况以及自信程度。 英语水平：如果学生的英语水平已经足够高，能够熟练应对考试中的英语要求，那么可能不需要专门的AEAS考试培训。然而，如果英语水平相对较低，需要提高听力、口语、阅读和写作技能，培训课程可能会有所帮助。 学术准备：AEAS考试不仅测试英语，还包括数学、科学等学科，如果学生在这些学科领域需要提高，可以考虑接受相应的学科辅导和培训。 自信程度：学生可能需要考试前的模拟练习和实际考试体验来建立自信心。培训课程通常会提供模拟考试机会，帮助学生熟悉考试的格式和要求。 时间和资源：参加培训课程需要投入时间和金钱，家长可以根据自己孩子的情况决定是否愿意为培训付出这些成本。 如果学生和家长认为培训能够提高考试成绩并增加录取机会，那么可以考虑参加培训。但如果学生有足够的自信和准备，也可以选择自行备考。无论是否参加培训，都需要充分准备，以在AEAS考试中取得优异成绩。
澳洲或新西兰的私立或公立中小学，在审理学生申请的时候，会考虑AEAS的成绩，结合学生在学校里的成绩以及和学生及家长的面试等综合信息来决定是否录取学生。AEAS成绩报告，给出了学生的英语语言能力，数学逻推理能力，以及菲语言类的综合能力，让学校能更加全面的了解学生的真实能力，成为了学校录取决策的重要因素。良好的AEAS成绩大大增加了被名校录取的机会。 私立学校，如果没有AEAS的成绩，海外学生能直接进入名校的机会全无。众所周知，名校之所以是名校的一个重要因素是确保录取的学生够优秀，其竞争是非常激烈的，越多的资料证明申请人的优秀，就有越多的机会获得录取。 公立学校中排名较好的学校录取竞争激烈不亚于私立学校。申请公立学校并不一定需要AEAS的成绩，但是如果申请人有良好的AEAS成绩，会获得公立名校优先录取的机会和可能，在名额紧缺的学校申请中，成为了被名校录取的关键因素。
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越来越多的中国家长选择将子女送往澳大利亚接受教育，在孩子学习能力和家长经济能力的考量下，会让孩子尽量能申请到排名高的学校，在中小学的基础教育上争取领先的位置，AEAS考试成为中小学留学生必备的考试。 AEAS考试是一项专为国际留学生设计的评估测试，旨在衡量学生的英语语言能力和学术学习能力，以确定他们是否适合进入澳洲中小学。AEAS考试分为不同级别，4-6年级，7-9年级和10-12年级，比如中国初中毕业的学生，来澳洲就读10年级，就要参加10-12年级的考试。该考试不仅测试英语水平，还包括数学推理测试和非语言综合能力测试三部分。
咨询中的留学生经常会问？这个大学好，还是那个大学好？这个大学商科好，还是那个大学商科好？选择学校通常会考虑地理位置，所在城市，学费，自己对学校的认知，朋友圈包括父母或工作单位对学校的认知等，很主要的一个考量是学校的排名和知名度。澳洲大学学科排名比大学整体排名应该是更加精准，但基本上还是在澳洲的八大打转，不少八大的留学生如果在八大的学校选择中举足不定，也许学科的排名可以帮助你。 商业与经济学（商业和管理、会计和金融、经济学和计量经济学学科）墨尔本大学全球第41位，蒙纳士大学全球第46位，澳洲国立大学全球第55位，悉尼大学全球第70位，昆士兰大学全球第74位，新南威尔士大学全球第97位。 计算机科学（IT、ICT、计算机科学，多媒体，游戏和AI学科）蒙纳士大学全球第52位，墨尔本大学全球第55位，悉尼大学全球第77位，悉尼科技大学全球第78位，澳洲国立大学全球第79位，新南威尔士大学全球第83位，阿德莱德大学全球第85位。
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